LEYES DE LA GESTALT

UNA PRESENTACIÓN DE LAS LEYES DE LA GESTALT. SI BUSCÁIS EN YOU TUBE ENCONTRARÉIS UN MONTÓN DE EJEMPLOS.

ILUSIONES OPTICAS

Hemos estado viendo las Leyes de la Gestalt y cómo nuestro cerebro no procesa la información de forma objetiva sino que lo hace de un modo global, buscando la solución más simple. Aquí os dejo un video de las explicaciones sobre distintas ilusiones ópticas.

TEÓRICOS DEL DESARROLLO

ALGUNOS EJEMPLOS MÁS VISUALES Y EXPLICACIONES QUE COMPLETAN LA VISIÓN QUE HEMOS TENIDO EN CLASE DE LOS AUTORES Y TEORIAS QUE HABLAN DEL DESARROLLO HUMANO. JEAN PIAGET






TEORIA ECOLÓGICA. BRONFENBRENNER.

SENSACIÓN Y PERCEPCIÓN

Este vídeo es una recopilación de distintos experimentos que explican la percepción humana. Es muy aconsejable verlo para entender todo lo que vamos a trabajar el resto del trimestre. Nos explica cómo funciona y cómo nuestro cerebro procesa la información, cómo lo percibe a pesar de que la información que llegue a los sentidos sea otro. Es nuestra forma de relacionarnos con el entorno y poder sobrevivir.


 

EL CONDUCTISMO EN EL CINE

NUESTRAS COMPAÑERAS NOS RECOMIENDAN DOS PELÍCULAS QUE REFLEJAN CONCEPTOS QUE HEMOS ESTADO ESTOS DÍAS TRABAJANDO EN CLASE, EN CONCRETO SOBRE EL CONDUCTISMO, TANTO EL CONDICIONAMIENTO CLÁSICO, COMO EL OPERANTE. LA PRIMERA PROPUESTA ES DE VICKY (1º A) : Os mando el enlace de un resumen de la película "La Naranja Mecánica" en la que se ve muy bien como funciona el condicionamiento clásico. Espero que sirva la aportación. Vicky García. LA OTRA ES DE ALMUDENA (1º A): oS envío el enlace de la película de "EL EXPERIMENTO", que he comentado esta mañana en la exposición. Almudena Serrano.

MÁS EJEMPLOS DE APRENDIZAJE

Como hemos comentado esta mañana, los niños apenden lo que ven...

tanto lo malo...

 

 como lo bueno




Condicionamiento clásico con un poco de humor



 Y el condicionamiento operante con más risas...

 ¿así lo entendemos mejor?????  Se admiten comentarios.

LOS CONDUCTISTAS. ¿CÓMO APRENDEMOS?

Hemos empezado a hablar de los conceptos de desarrollo y  del aprendizaje  por distintas orientaciones dentro de la psicología evolutiva. Los conductistas son los teóricos dentro de la corriente ambientalista que opinan que se aprende a partir del contexto y el ambiente donde la persona se educa. Las implicaciones educativas que tienen sus aportaciones son entre otros los programas educativos y los de modificación de conducta como los de reforzamiento, moldeamiento o aproximaciones sucesivas; el principio de Premack (refuerzo por actividad), las economía de fichas, programas refuerzo o extinción. Con las aportaciones de Bandura se da importancia a los observación de modelos sociales a la hora de hacer nuevos aprendizajes.
Aquí lo tenéis de modo visual que os sirve para afianzar lo aprendido hoy.

EL CONDICIONAMIENTO CLÁSICO. WATSON.

Watson y el pequeño Albert by raulespert

LOS EXPERIMENTOS DE PAVLOV

 EL CONDICIONAMIENTO OPERANTE. SKINNER

EL APRENDIZAJE SOCIAL O APRENDIZAJE VICARIO

EN EL VIENTRE MATERNO

Para todos y todas los que os habéis incorporado un poco tarde a las clases, y para el resto que no pudimos terminar de ver el video, os pongo el documental "En el vientre materno" de National Geographic donde explica cómo el niño ya desde el vientre materno tiene determinados una serie de caracteres genéticos, pero además cómo recibe estímulos del exterior a través de su forma de alimentarse pero también de los sonidos y vibraciones que recibe que le preparan para venir a este mundo. Aquí os lo dejo para que podáis verlo.
En el vientre materno. National Geographic from Revista Carrusel on Vimeo.

NUESTRO CEREBRO Y NUESTRAS NEURONAS

Los primeros días de clase hemos estado viendo los conceptos de crecimiento, maduración, aprendizaje y desarrollo; entre las explicaciones hemos visto cómo funciona el sistema nervioso y me parece muy interesante saber cómo funciona nuestro sistema nervioso a través de esta forma didáctica de aprender. Espero que os guste. Además a mi me recuerda mucho a mi niñez y cómo aprendíamos los niños de mi época.  Os presento al cerebro y a las neuronas



 

¡BIENVENIDO/AS!

¡BIENVENIDOS AL BLOG DE DESARROLLO COGNITIVO Y MOTOR! En él vais a encontrar apoyo documental visual y en textos donde poder ampliar todo lo visto en clase. También servirá de herramienta de comunicación para comentar videos o artículos. También como diario de clase donde vamos a ir viendo reflejado todo nuestro trabajo durante el curso escolar. Sin más ¡EMPEZAMOS!