Hemos empezado a hablar de los conceptos de desarrollo y del aprendizaje por distintas orientaciones dentro de la psicología evolutiva. Los conductistas son los teóricos dentro de la corriente ambientalista que opinan que se aprende a partir del contexto y el ambiente donde la persona se educa. Las implicaciones educativas que tienen sus aportaciones son entre otros los programas educativos y los de modificación de conducta como los de reforzamiento, moldeamiento o aproximaciones sucesivas; el principio de Premack (refuerzo por actividad), las economía de fichas, programas refuerzo o extinción. Con las aportaciones de Bandura se da importancia a los observación de modelos sociales a la hora de hacer nuevos aprendizajes.
Aquí lo tenéis de modo visual que os sirve para afianzar lo aprendido hoy.
EL CONDICIONAMIENTO CLÁSICO. WATSON.
EL CONDICIONAMIENTO OPERANTE. SKINNER
EL APRENDIZAJE SOCIAL O APRENDIZAJE VICARIO
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